2017年5月時，一位家長帶孩子參加完足球訓練後發布了一條值得探討的推特：「如果梅西（Lionel Messi）跟蘇亞雷斯（Luis Suárez）都可以輕鬆地在一旁觀看他們的孩子享受足球，那我們其他家長為什麼做不到呢？」
↑梅西與蘇亞雷斯在場邊輕鬆觀賞兒子們練習足球。
圖片來源：Catalan Soccer
客觀角度來說，梅西及蘇亞雷斯的實力比孩子的足球教練優秀許多。然而他們只是放鬆地坐在場邊，看著孩子在場上快樂的奔跑，並享受著幼兒足球帶給孩子們最純粹的快樂。除了給予教練莫大的尊重，更大的原因是希望孩子能開心的體驗足球，並發自內心地喜歡上這項運動，而不是有壓力的學習。
根據中華民國足球協會教材所示，8歲以下孩子的培養方式為「開心玩足球」，以趣味、遊戲式的學習方式來認識足球並愛上足球，不宜用過度的「指導」來干涉孩子的學習。隨著台灣足球風氣逐漸上升，大大小小的足球盃賽如雨後春筍般的舉辦，許多爸媽也到場支持自己的小朋友，替他們加油打氣。然而在場邊觀賽的家長很容易過度「關心」場上的孩子，讓孩子也跟著緊張，而表現得與練習時有所差別。當然，作為家長，多少會希望自己的孩子能夠表現耀眼，但給予孩子適度的發揮空間，讓孩子自己體驗摸索，並從失敗中成長，也是家長們可以幫助孩子成長的策略之一。
↑皮考克先生培養出無數優秀球員，更曾率領英國隊獲得歐洲U17賽事冠軍。
(圖片來源：Steinbach/Bongarts/Getty Images)
多次擔任英國U-17國家隊教練皮考克（J. Peacock）先生2018年在香港接受訪問時曾表示：「我認為最重要的是不斷的挑戰孩子，給予他們發揮創造力的機會，並放手讓他們做決定而不是幫他們決定每一件事。」此外，他也補充說明：「有時候我們透過小組討論的方式指導孩子，讓他們可以自我尋求知識。」皮考克也藉由這種同儕間讓孩子們自己解決問題的教育方式，培訓出了許多優秀的球員如史特林(Raheem Sterling)、阿里(Dele Alli)等知名英國籍球星。
家長無不希望孩子能夠成為卓越、突出的選手，但可能在孩子學習的期間不小心給予了過分壓力。然而當我們退後一步，讓孩子自己思考判斷如何解決問題時，他們的成長往往能夠超出家長們的期待。當然家長也需要扮演引領的角色，讓孩子能夠在自由探索的過程中，持續走在正確的成長道路，讓來學足球的小騎士們跟家長都能夠一起快樂的成長。
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